Category Archives: Без рубрики

О НЕКОТОРЫХ ОШИБКАХ, ДОПУСКАЕМЫХ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ИНЖЕНЕРНЫХ КЛАССОВ В РАМКАХ ОСВОЕНИЯ КУРСА ПО ВЫБОРУ «ЛОГИЧЕСКОЕ ВВЕДЕНИЕ В МАТЕМАТИКУ», И СПОСОБАХ ИХ УСТРАНЕНИЯ

О НЕКОТОРЫХ ОШИБКАХ, ДОПУСКАЕМЫХ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ИНЖЕНЕРНЫХ КЛАССОВ В РАМКАХ ОСВОЕНИЯ КУРСА ПО ВЫБОРУ «ЛОГИЧЕСКОЕ ВВЕДЕНИЕ В МАТЕМАТИКУ», И СПОСОБАХ ИХ УСТРАНЕНИЯ Артемов Даниил Юрьевич, педагог дополнительного образования по математике, МАОУ «Лицей» г. о. Реутов   Аннотация: в статье приводится обзор некоторых ошибок, допускаемых обучающимися инженерных классов в рамках освоения курса по выбору «Логическое введение в математику». Помимо этого… Read More »

НАВЫК АЛГОРИТМИЗАЦИИ И ЕГО ФОРМИРОВАНИЕ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНФОРМАТИКЕ С МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ

НАВЫК АЛГОРИТМИЗАЦИИ И ЕГО ФОРМИРОВАНИЕ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНФОРМАТИКЕ С МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ Масленкова Вера Дмитриевна,  студент 5 курса Института детства Московский педагогический государственный университет Аннотация: В статье рассмотрены отечественные и международные тенденции развития алгоритмической культуры младших школьников. Проанализированы с методической точки зрения примеры задач международного конкурса по информатике «Bebras», относящиеся к линии алгоритмизации.  Выделены основные… Read More »

ROBOTC — КРОСС-РОБОТОТЕХНИЧЕСКИЙ ЯЗЫК ПРОГРАММИРОВАНИЯ

ROBOTC — КРОСС-РОБОТОТЕХНИЧЕСКИЙ ЯЗЫК ПРОГРАММИРОВАНИЯ Векслер Виталий Абрамович, кандидат педагогических наук, доцент Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского Аннотация: Робототехника стала универсальным педагогическим инструментов, она легко вошла в дополнительное образование, во внеурочную школьную деятельность, в преподавание предметов школьной программы. Одним из базовых языков программирования для робототехнических конструкций стал RobotC. В статье описываются особенности… Read More »

ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ – ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ

ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ – ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ Головкина Марина Владимировна студент, Московский педагогический государственный университет Аннотация: проблема формирования икт-компетентности школьников в условиях современного мира ставит вопрос о том, каким образом необходимо усовершенствовать концепцию образования, чтобы развить необходимые навыки у обучающихся, которые необходимы применять в будущем. В данной статье рассмотрены составляющие модернизации образования и факторы, влияющие на икт-компетентность… Read More »

НЕСТАНДАРТНЫЕ МЕТОДЫ РЕШЕНИЯ ПОКАЗАТЕЛЬНЫХ, ЛОГАРИФМИЧЕСКИХ, ИРРАЦИОНАЛЬНЫХ НЕРАВЕНСТВ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ МАТЕМАТИКИ

НЕСТАНДАРТНЫЕ МЕТОДЫ РЕШЕНИЯ ПОКАЗАТЕЛЬНЫХ, ЛОГАРИФМИЧЕСКИХ, ИРРАЦИОНАЛЬНЫХ НЕРАВЕНСТВ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ МАТЕМАТИКИ Самуйлова Алёна Михайловна, студентка,  Воронежский государственный педагогический университет Аннотация: данная статья посвящена нестандартным методам решения показательных, логарифмических, иррациональных неравенств, включенные в изучении школьного курса математики старших классов. Ключевые слова: неравенства, решения неравенства, показательные неравенства, логарифмические неравенства, иррациональные неравенства.   В математике, как известно, выше… Read More »

ПРИМЕНЕНИЕ ДИНАМИЧЕСКОЙ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ПРОГРАММЫ GEOGEBRA ПРИ ПОСТРОЕНИИ СЕЧЕНИЙ ОБЪЕМНЫХ ФИГУР

ПРИМЕНЕНИЕ ДИНАМИЧЕСКОЙ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ПРОГРАММЫ GEOGEBRA ПРИ ПОСТРОЕНИИ СЕЧЕНИЙ ОБЪЕМНЫХ ФИГУР Донцова Юлия Андреевна аспирант ФГБОУ ВО «ОГУ имени И.С. Тургенева», г. Орел Аннотация: Статья посвящена применению цифровых устройств на уроках математики. Рассматриваются примеры решения задач на построение сечений объемных фигур с помощью динамической геометрии. Процесс моделирования сопровождается подробными иллюстрациями. Ключевые слова: моделирование, решение задач, динамическая… Read More »

ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛАХ ЕГИПТА (XIX — XXI ВЕКА)

ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛАХ ЕГИПТА (XIX — XXI ВЕКА) Элсаиди Метвали Саад Метвали аспирант кафедры теории и методики обучения математике и информатике, Московский педагогический государственный университет Аннотация: в статье выделены и анализируются основные направления развития математического образования в школах Египта в период с XIX по XXI век. Ключевые слова: история математического образования в… Read More »

О ВОЗМОЖНОМ НАПРАВЛЕНИИ ИССЛЕДОВАНИЯ ВЛИЯНИЯ ОБУЧЕНИЯ КЛАВИАТУРНОМУ ПИСЬМУ НА КОРРЕКЦИЮ ДИСГРАФИИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

О ВОЗМОЖНОМ НАПРАВЛЕНИИ ИССЛЕДОВАНИЯ ВЛИЯНИЯ ОБУЧЕНИЯ КЛАВИАТУРНОМУ ПИСЬМУ НА КОРРЕКЦИЮ ДИСГРАФИИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Гальцова Злата Дмитриевна учитель начальных классов ГБОУ Школа №814   Аннотация: В данной статье ставиться задача рассмотреть направления исследования влияния обучения клавиатурному письму на коррекцию дисграфии у учащихся начальной школы. Ключевые слова: метапредметные результаты, дисграфия, клавиатурное письмо, коррекция, трудности в обучении,… Read More »

ТРЕБОВАНИЯ К РАЗРАБОТКЕ И ПРИМЕНЕНИЮ ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ КОМПЛЕКСОВ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

ТРЕБОВАНИЯ К РАЗРАБОТКЕ И ПРИМЕНЕНИЮ ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ КОМПЛЕКСОВ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ Белов Игорь Евгеньевич магистрант, Российский государственный социальный университет Аннотация: Статья рассказывает об основных требованиях, применяемых к разработке электронных учебно-методических комплексов для проведения уроков по информатике в младших классах средней общеобразовательной школы. Ключевые слова: ЭУМК, дети, младшеклассники, разработка, начальная школа, процесс обучения,.… Read More »

«Ресурсный центр развития робототехники и технических видов спорта: итоги и перспективы»

21 октября состоялся круглый стол «Ресурсный центр развития робототехники и технических видов спорта: итоги и перспективы», организованный АНО «Агентство инновационного развития» при поддержке Правительства Москвы. Обсуждение проходило в Ресурсном центре НКО в ЦАО. В мероприятии приняла участие аспирант кафедры теории и методики обучения математике и информатике  А.А.Салахова. Алёна Антоновна выступила с докладом о тенденциях в робототехнических… Read More »

Кружок по информатике в МПГУ «Углубленная информатика: от робототехники до искусственного интеллекта»

На математическом факультете продолжается работа кружка по информатике «Углубленная информатика: от робототехники до искусственного интеллекта» для московских школьников 7-11 классов.

Международная научная конференция «Информатизация непрерывного образования»

Конференция посвящена обсуждению особенностей и перспектив создания и использования образовательных электронных ресурсов, формирования платформ электронного и дистанционного обучения, подготовки педагогов в условиях информатизации, развития содержания, методов и средств обучения информатике в системах общего, профессионального и дополнительного образования.

На Skolkovo Robotics Forum

24 апреля студенты математического факультета посетили Skolkovo Robotics Forum, в рамках которого проходили пленарные заседания, панельные дискуссии, тематические сессии, выставки, практические и образовательные мастер-классы, инновационные шоу.