Category Archives: Без рубрики

НЕСТАНДАРТНЫЕ МЕТОДЫ РЕШЕНИЯ ПОКАЗАТЕЛЬНЫХ, ЛОГАРИФМИЧЕСКИХ, ИРРАЦИОНАЛЬНЫХ НЕРАВЕНСТВ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ МАТЕМАТИКИ

НЕСТАНДАРТНЫЕ МЕТОДЫ РЕШЕНИЯ ПОКАЗАТЕЛЬНЫХ, ЛОГАРИФМИЧЕСКИХ, ИРРАЦИОНАЛЬНЫХ НЕРАВЕНСТВ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ МАТЕМАТИКИ Самуйлова Алёна Михайловна, студентка,  Воронежский государственный педагогический университет Аннотация: данная статья посвящена нестандартным методам решения показательных, логарифмических, иррациональных неравенств, включенные в изучении школьного курса математики старших классов. Ключевые слова: неравенства, решения неравенства, показательные неравенства, логарифмические неравенства, иррациональные неравенства.   В математике, как известно, выше… Read More »

ПРИМЕНЕНИЕ ДИНАМИЧЕСКОЙ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ПРОГРАММЫ GEOGEBRA ПРИ ПОСТРОЕНИИ СЕЧЕНИЙ ОБЪЕМНЫХ ФИГУР

ПРИМЕНЕНИЕ ДИНАМИЧЕСКОЙ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ПРОГРАММЫ GEOGEBRA ПРИ ПОСТРОЕНИИ СЕЧЕНИЙ ОБЪЕМНЫХ ФИГУР Донцова Юлия Андреевна аспирант ФГБОУ ВО «ОГУ имени И.С. Тургенева», г. Орел Аннотация: Статья посвящена применению цифровых устройств на уроках математики. Рассматриваются примеры решения задач на построение сечений объемных фигур с помощью динамической геометрии. Процесс моделирования сопровождается подробными иллюстрациями. Ключевые слова: моделирование, решение задач, динамическая… Read More »

ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛАХ ЕГИПТА (XIX — XXI ВЕКА)

ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛАХ ЕГИПТА (XIX — XXI ВЕКА) Элсаиди Метвали Саад Метвали аспирант кафедры теории и методики обучения математике и информатике, Московский педагогический государственный университет Аннотация: в статье выделены и анализируются основные направления развития математического образования в школах Египта в период с XIX по XXI век. Ключевые слова: история математического образования в… Read More »

О ВОЗМОЖНОМ НАПРАВЛЕНИИ ИССЛЕДОВАНИЯ ВЛИЯНИЯ ОБУЧЕНИЯ КЛАВИАТУРНОМУ ПИСЬМУ НА КОРРЕКЦИЮ ДИСГРАФИИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

О ВОЗМОЖНОМ НАПРАВЛЕНИИ ИССЛЕДОВАНИЯ ВЛИЯНИЯ ОБУЧЕНИЯ КЛАВИАТУРНОМУ ПИСЬМУ НА КОРРЕКЦИЮ ДИСГРАФИИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Гальцова Злата Дмитриевна учитель начальных классов ГБОУ Школа №814   Аннотация: В данной статье ставиться задача рассмотреть направления исследования влияния обучения клавиатурному письму на коррекцию дисграфии у учащихся начальной школы. Ключевые слова: метапредметные результаты, дисграфия, клавиатурное письмо, коррекция, трудности в обучении,… Read More »

ТРЕБОВАНИЯ К РАЗРАБОТКЕ И ПРИМЕНЕНИЮ ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ КОМПЛЕКСОВ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

ТРЕБОВАНИЯ К РАЗРАБОТКЕ И ПРИМЕНЕНИЮ ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ КОМПЛЕКСОВ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ Белов Игорь Евгеньевич магистрант, Российский государственный социальный университет Аннотация: Статья рассказывает об основных требованиях, применяемых к разработке электронных учебно-методических комплексов для проведения уроков по информатике в младших классах средней общеобразовательной школы. Ключевые слова: ЭУМК, дети, младшеклассники, разработка, начальная школа, процесс обучения,.… Read More »

«Ресурсный центр развития робототехники и технических видов спорта: итоги и перспективы»

21 октября состоялся круглый стол «Ресурсный центр развития робототехники и технических видов спорта: итоги и перспективы», организованный АНО «Агентство инновационного развития» при поддержке Правительства Москвы. Обсуждение проходило в Ресурсном центре НКО в ЦАО. В мероприятии приняла участие аспирант кафедры теории и методики обучения математике и информатике  А.А.Салахова. Алёна Антоновна выступила с докладом о тенденциях в робототехнических… Read More »

Кружок по информатике в МПГУ «Углубленная информатика: от робототехники до искусственного интеллекта»

На математическом факультете продолжается работа кружка по информатике «Углубленная информатика: от робототехники до искусственного интеллекта» для московских школьников 7-11 классов.

Международная научная конференция «Информатизация непрерывного образования»

Конференция посвящена обсуждению особенностей и перспектив создания и использования образовательных электронных ресурсов, формирования платформ электронного и дистанционного обучения, подготовки педагогов в условиях информатизации, развития содержания, методов и средств обучения информатике в системах общего, профессионального и дополнительного образования.

На Skolkovo Robotics Forum

24 апреля студенты математического факультета посетили Skolkovo Robotics Forum, в рамках которого проходили пленарные заседания, панельные дискуссии, тематические сессии, выставки, практические и образовательные мастер-классы, инновационные шоу.    

Московский международный салон образования 2018

Как заглянуть в будущее российского образования?! Очень просто! Такая возможность есть на ММСО! Будущим школьным учителям — нашим студентам  предоставляется уникальная  возможность представить будущее своей профессии! С 18 по 21 апреля в на ММСО представлено самое интересное, современное, уже существующее в наших школах и вузах оборудование, образовательные технологии, игры, проекты, стартапы и пр.  Студенты математического… Read More »

День учителя информатики на педагогическом марафоне

Кафедра теории и методики обучения информатики традиционно представила для учителей информатики самые актуальные темы в лекционном формате: «Вслед за Пойа, или Как решить задачи по информатике», «Робототехника – от модного тренда до образовательной технологии! Что дальше?»

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ РОБОТОТЕХНИКА: ИЗУЧЕНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ДИСПЛЕЯ МОЗГОВОГО ЦЕНТРА VEX IQ ПРИ ПРОГРАММИРОВАНИИ РОБОТОВ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ РОБОТОТЕХНИКА: ИЗУЧЕНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ДИСПЛЕЯ МОЗГОВОГО ЦЕНТРА VEX IQ ПРИ ПРОГРАММИРОВАНИИ РОБОТОВ Векслер Виталий Абрамович кандидат педагогических наук, доцент ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского» Россия, г.Саратов e-mail: Vitalv74@mail.ru Сегодня, роботехнические кружки прочно вошли в жизнь современной школы. Учащиеся развивают свое «инженерное», наглядно-образное, пространственное и логическое мышление, мелкую моторику, приобретают знания… Read More »