Опыт использования искусственного интеллекта при реализации проектной деятельности учащихся в области веб-разработки: практический опыт и перспективы исследований
Браун Ю.С., Павлов Д.Д. Браун Ю.С., Павлов Д.Д.
Архив рубрики: Без рубрики
Дидактические игры как средство формирования познавательного интереса учащихся 5–6 классов на уроках информатики
Колесникова А.М. Колесникова А.М.
Обучение школьников современным языкам программирования
Игнатченко Э.В. Игнатченко Э.В.
Опыт обучения школьников языку программирования С++в качестве первого языка программирования
Федоров К.Е. Федоров К.Е.
Полярные розы во внеурочной деятельности по информатике на уровне СОО
Аракелова М.А. Аракелова М.А.
Урок по информатике в 11 классе. «Задание 27 ЕГЭ. Кластеризация данных и их обработка»
Блащенко Д.Р. Блащенко Д.Р.
Вариативность визуальной оболочки учебного материалакак методический приём в пропедевтике этики искусственного интеллекта для 5–6 классов
Данчева А.Д. Данчева А.Д.
Развитие навыков 3D-моделирования во внеурочной деятельности по информатике: интеграция генеративных нейросетей и Blender
Федорова В.П. Федорова В.П.
Проект «Танцующие роботы»
Фомичева А.С. Фомичева А.С.
Интенсивное формирование компонентов алгоритмического стиля мышления на уроках информатики (базовый уровень) на уровне основного общего образования
Кулешова А.А. Кулешова А.А.
Урок по информатике «Детективное агентство «Логика»: расследуем таблицы истинности» для 8 класса
Кужебаева Ж.С. Кужебаева Ж.С.
Преодоление дефицита методических материалов по теме «Искусственный интеллект» в школьном курсе информатики (на примере алгоритмов K-means и DBSCAN)
Лысенков О.Н. Лысенков О.Н.
Урок по информатике в 10 классе «Мобильные устройства»
Шерстякова Е.С. Шерстякова Е.С.
Изучение тематического раздела «Информационные технологии» в 7 классе с использованием электронных образовательных ресурсов
Биккиняева Д.М. Биккиняева Д.М.
Квест-технология как средство формирования цифровой безопасности обучающихся основной школы
Федорова А.И. Федорова А.И.