Изучение технологии обработки текста с использованием регулярных выражений в курсе информатики среднего общего образования

Автор: | 19.04.2026

Викентьев М.И.

Загрузчик Загрузка…
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Викентьев М.И.

Подписаться
Уведомить о
guest

2 комментариев
oldest
newest
Inline Feedbacks
View all comments
Нателаури Н.К.
Нателаури Н.К.
2 месяцев назад

Михаил, спасибо Вам за участие в конференции.
У меня к Вам следующий вопрос.
В свое время был замечательный интерактивный ресурс с поддержкой русского языка по обучению составлению регулярных выражений: https://regexlearn.com/learn.
Делали ли Вы обзор подобных ресурсов, есть ли у Вас ресурсы, которые Вы бы могли порекомендовать учителям для использования в обучении школьников составлению регулярных выражений?

Михаил
Михаил
2 месяцев назад

Уважаемый Михаил Игоревич, вы обосновываете введение регулярных выражений в школьный курс информатики в том числе как инструмент для анализа текста на естественном языке (очистка данных, выделение шаблонов). Однако современные подходы к NLP всё чаще используют нейросетевые методы, которые работают напрямую с сырым текстом и не требуют ручного составления регулярных выражений. Не приведёт ли изучение регулярных выражений к формированию у школьников устаревшего представления о том, как сегодня обрабатывается текст? И как вы предлагаете балансировать между классическими формальными методами и современными технологиями ИИ в рамках одной темы?