Педагогические условия реализации профориентационного потенциала дополнительной общеразвивающей программы «3D-моделирование в Blender»
Малева А.А., Федорова В.П. Малева А.А., Федорова В.П.
Малева А.А., Федорова В.П. Малева А.А., Федорова В.П.
В статье рассматривается важность дополнительного образования в области информационных технологий для детей от 11 лет, акцентируя внимание на платформе MIT App Inventor как доступном инструменте для изучения разработки мобильных приложений. Обсуждается использование созданного электронного курса «Разработка мобильных приложений в среде MIT App Inventor», который направлен на формирование практических навыков и развитие интеллектуально-творческих способностей учащихся. Курс предназначен для начального изучения ИТ для детей от 11 лет, что делает его особенно актуальным в условиях растущей цифровизации общества.
В статье анализируются структура и содержание курса, а также характеристики среды разработки, которые делают обучение интересным и продуктивным. Практико-ориентированность курса позволяет учащимся не только теоретически осваивать основы программирования, но и создавать собственные приложения, что способствует более глубокому пониманию материала и повышает мотивацию к обучению.
Кошева Д.П., Матвеева А.А. Кошева Дина Петровна, Матвеева Анна Александровна
Кошева Д.П., Гусева Т.А. Кошева Дина Петровна, Гусева Татьяна Алексеевна
Грабарь В.В., Чудинский Р.М. Грабарь Виктория Владимировна, Чудинский Руслан Михайлович