технологии искусственного интеллекта

Из опыта проведения практических занятий по дисциплинам «Технологии искусственного интеллекта» и «Основы искусственного интеллекта»

В статье рассматривается опыт проведения практических занятий по дисциплинам, связанным с искусственным интеллектом. Описаны инструменты, используемые при обучении технологиям и основам искусственного интеллекта, приведен краткий анализ осведомленности студентов о таких понятиях, как «искусственный интеллект», «нейросети», «машинное обучение» и опыте использования инструментов, необходимых для успешного освоения дисциплин.

Генеративные нейронные сети как инструмент организации дифференцированного обучения

В статье предлагаются направления использования возможностей генеративных нейронных сетей для обеспечения дифференцированного обучения бакалавров IT направлений подготовки. Выделяются подходы практического использования технологий генеративных нейронных сетей для расширения функционала преподавателя при конструировании наборов индивидуальных учебных задач, построении адаптивной траектории обучения, реализации принципов дифференцированного обучения. Приводятся примеры запросов к генеративной сети.