Применение дифференцированных заданий в обучении решению треугольников школьников 8-9 классов
Галкина Е.В. Галкина Е.В.
Архив метки: дифференцированное обучение
Генеративные нейронные сети как инструмент организации дифференцированного обучения
В статье предлагаются направления использования возможностей генеративных нейронных сетей для обеспечения дифференцированного обучения бакалавров IT направлений подготовки. Выделяются подходы практического использования технологий генеративных нейронных сетей для расширения функционала преподавателя при конструировании наборов индивидуальных учебных задач, построении адаптивной траектории обучения, реализации принципов дифференцированного обучения. Приводятся примеры запросов к генеративной сети.