Современные подходы к изучению темы «Кодирование информации» в школьном курсе информатики
В статье рассматриваются проблемы интеграции фундаментальных математических основ и прикладных аспектов криптографии в образовательный процесс, а также разработки эффективных педагогических технологий для формирования у учащихся целостного представления о современных методах защиты информации. Тема школьного курса информатики «Кодирование информации» уже давно широко изучена и проработана. Несмотря на разные подходы обучения, и в России, и за рубежом считают эту тему ключевой для формирования цифровой грамотности обучающихся. Шифрование в школе – постоянно расширяющаяся и развивающаяся область информатики, изучение которой опирается на фундаментальные метаматематические концепции, центральное место среди которых занимает теория чисел.