Искусственный интеллект как соавтор педагога: создание и использование ментальных ассоциативных карт на уроках технологии
Машуков Я.М. Машуков Я.М.
Архив метки: цифровая трансформация
О месте искусственного интеллекта в системе общего образования – перспективный взгляд
Статья посвящена исследованию роли искусственного интеллекта (ИИ) в системе общего образования. Автор рассматривает историю развития ИИ, начиная с его концептуальных основ и заканчивая современными технологиями, такими как глубокое обучение и адаптивные обучающие системы. Особое внимание уделяется трансформации образовательного процесса под влиянием ИИ, включая переход от традиционной модели «учитель-ученик» к триадической модели «учитель-ученик-ИИ». Анализируются возможности ИИ в персонализации обучения, формирующем оценивании и преодолении ограничений массовой школы. Статья также затрагивает вопросы цифровой трансформации образования и необходимость подготовки педагогических кадров для работы с новыми технологиями.
Особенности подготовки педагогов в области обеспечения информационной безопасности школьников в условиях цифровой трансформации
Рыжова Н.И., Федорова Ю.В. Рыжова Н.И., Федорова Ю.В.