Научно-методическое обеспечение вариативного обучения основам искусственного интеллекта на основе интегративного подхода в соответствии с требованиями обновленного ФГОС общего образования
В статье рассматривается разработка научно-методического обеспечения вариативного обучения основам искусственного интеллекта (ИИ) в курсе информатики, во внеурочной и проектно-исследовательской деятельности обучающихся основного общего и среднего общего образования на основе интегративного подхода в соответствии с требованиями обновленного ФГОС общего образования. Приводится примерное содержание тематики ИИ для углубленного изучения, интегрированное с темами курса информатики основного общего образования, а также самостоятельные темы по ИИ для базового и углубленного изучения информатики в среднем общем образовании. Представлен тематический обзор комплекта теоретических и практических материалов для изучения тематики ИИ в среднем общем образовании на базовом и углубленном уровне изучения информатики