Перейти к содержимому
Новости кафедры ТМОМИ
Московский педагогический государственный университет
  • Главная
  • Апрель — 2026
  • О кафедре
  • Контакты
  • Обратная связь

Архив метки: наглядность

Использование карточек-помощников при обучении математике детей с ЗПР

Грушенцева Д.С. Грушенцева Д.С.

Раздел: Без рубрики Метки: визуальная опора, задержка психического развития (ЗПР), карточки-помощники, наглядность

Основной сайт кафедры:

  scienceland.ru

Между идеей и воплощением

Галерея

Троицк Босова ЛЛ Темоцентр3 IMG_2141 WhatsApp-Image-2024-02-15-at-17.40.50

Посетители конференции

Свежие комментарии

  • Анцупова Анна Александровна к записи Особенности работы над задачей на уроках математики для достижения метапредметных результатов (на примере основного общего образования)
  • Яков Михайлович Машуков к записи Искусственный интеллект как соавтор педагога: создание и использование ментальных ассоциативных карт на уроках технологии
  • Яков Михайлович Машуков к записи Искусственный интеллект как соавтор педагога: создание и использование ментальных ассоциативных карт на уроках технологии
  • Мерков Александр Сергеевич к записи Проектное обучение языкам программирования студентов с нарушением слуха в системе среднего профессионального образования
  • Мерков Александр Сергеевич к записи Проектное обучение языкам программирования студентов с нарушением слуха в системе среднего профессионального образования
  • Виктор Михайлович к записи Проектное обучение языкам программирования студентов с нарушением слуха в системе среднего профессионального образования
  • Роман Валентинович к записи Проектное обучение языкам программирования студентов с нарушением слуха в системе среднего профессионального образования

Мета

  • Войти
  • Лента записей
  • Лента комментариев
  • WordPress.org
Кафедра Теории и методики обучения математике и информатике МПГУ
© NatelauriNK
Iconic One Theme | Powered by Wordpress