Category Archives: Педагогическая деятельность в условиях современной информационной образовательной среды

К ВОПРОСУ О ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОМ РАЗВИТИИ УЧИТЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ Тишина Анастасия Игоревна, преподаватель информатики и ИКТ Краснодарское президентское кадетское училище Аннотация: в статье на основе анализа экспериментальных данных, а также опыта и рефлексии педагогической деятельности автора, характеризуются актуальные проблемы и перспективы преподавание информатики и ИКТ, а также, образовательная среда, в которой происходит профессионального становления… Read More »

ОРГДЕЯТЕЛЬНОСТНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ КАК СРЕДСТВО ОРГАНИЗАЦИИ ИННОВАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ Моисеева Наталья Александровна, старший преподаватель, Белорусский государственный университет Казаченок Виктор Владимирович, профессор, доктор педагогических наук, Белорусский государственный университет Аннотация: В статье раскрывается сущностный характер оргдеятельностной образовательной технологии, а также приводятся примеры эвристических заданий открытого типа, наполненные личностно-значимым для обучающегося смыслом. Ключевые слова: инновационная образовательная технология, оргдеятельностная… Read More »

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ WEB-КВЕСТОВ ПРИ ВЗАИМОСВЯЗАННОМ ОБУЧЕНИИ ТЕХНОЛОГИЯМ ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО И СТРУКТУРНОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ Кутыш Александр Збысловавич, старший преподаватель, Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка Республика Беларусь, г. Минск Аннотация: В статье рассмотрены возможности использования Web-квестов на различных этапах обучения структурному и объектно-ориентированному программированию; описаны особенности содержания Web-квеста для реализации взаимосвязанного обучения программированию будущих учителей информатики. Ключевые слова:… Read More »

ПРОЕКТ «ЯКУТСКАЯ СКАЗКА» КАК СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ ПРОГРАММИРОВАНИЮ В СРЕДЕ SCRATCH УЧАЩИХСЯ 5-6 КЛАССОВ Николаева Наталья Васильевна, к.ф.-м.н., зав. Кафедрой ТМОИ, Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова Старовойтова Александра Николаевна, учитель информатики МБОУ «Амгинская средняя общеобразовательная школа №2 имени В.В. Расторгуева» МР «Амгинский улус (район)» Республики Саха (Якутия) Находкина Инна Иннокентьевна, старший преподаватель кафедры ТМОИ ИМИ… Read More »

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ Мальцева Елена Валентиновна, кандидат педагогических наук, доцент, зав. кафедрой педагогики начального и общего образования ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет», г. Йошкар-Ола Капралова Анастасия Олеговна, учитель начальных классов МБОУ «Гимназия №14 г. Йошкар-Олы» Аннотация. В статье рассматривается проблема использования информационно-коммуникационных технологий на уроках математики в начальной школе.… Read More »

СОЗДАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНИКОВ В ПРОГРАММЕ TURBOSITE Иванова Дарья Владимировна, магистрант, Марийский государственный университет Аннотация: В статье рассмотрены понятие и необходимость электронных учебников, актуальность их использования. Определяется структура электронного варианта учебника. Перечисляются основные принципы: индивидуального подхода, актуализации, интерактивности, наглядности и доступности, экономии времени, эффективности поиска. Приводятся этапы и способы создания электронного учебника с помощью программы TurboSite.… Read More »

РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ НА ОСНОВЕ ИНТЕГРАЦИИ ИНФОРМАТИКИ С ПРЕДМЕТАМИ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ЦИКЛА Сайфуллина Алина Рафаилевна, студент, Казанский(Приволжский) Федеральный Университет Аннотация: В условиях реализации новой образовательной парадигмы – компетентностной, перед образовательной системой стоит важная задача: подготовить образованного творческого человека, умеющего адаптироваться к быстро меняющейся социально–экономической среде, рационально организующего самостоятельную деятельность. Изменения  в образовательной системе… Read More »

МЕТОДИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ КУРСА ПО ВЫБОРУ «ЦЕЛЫЕ ТОЧКИ» ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 10-11 КЛАССОВ В УСЛОВИЯХ ПРИМЕНЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Эргешова Ангелина Владимировна, магистрант, Московский педагогический государственный университет Аннотация: в работе проанализированы информационно – методические возможности курса по выбору «Целые точки», разработана программа курса по выбору, включающая в себя решение задачи нахождения числа целых точек в заданной области при… Read More »

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНФОРМАТИКЕ Симдянкина Елена Константиновна, студент, Приамурский государственный университет имени Шолом-Алейхема Штепа Юлия Петровна, кандидат педагогических наук, доцент, Приамурский государственный университет имени Шолом-Алейхема Аннотация: В статье рассмотрена актуальность организации проектной деятельности школьников при обучении информатике, описаны методические аспекты организации проектной деятельности по конкретным темам информатики основного и среднего общего образования… Read More »

РЕАЛИЗАЦИЯ ЦЕЛОСТНОГО ПОДХОДА К ОБУЧЕНИЮ ИНФОРМАТИКЕ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ И ДУХОВНОМУ ВОСПИТАНИЮ НА ПРИМЕРЕ КОМПЬЮТЕРНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ НАРОДНЫХ УЗОРОВ Птицын Владимир Анатольевич, старший преподаватель, Московский государственный областной университет Аннотация: рассматривается реализация целостного подхода к изучению информатике в средней школе и духовному воспитанию на примере компьютерного моделирования народных узоров. Показывается, что моделирование народных узоров позволяет изучить и… Read More »

О НЕОБХОДИМОСТИ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ПЕДВУЗОВ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ СЕТЕВЫХ СЕРВИСОВ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Сырицына Валентина Николаевна, старший преподаватель кафедры ИИиМО Школа Педагогики ДВФУ в г.Уссурийске Кадеева Оксана Евгеньевна, старший преподаватель кафедры ИИиМО Школа Педагогики ДВФУ в г.Уссурийске Аннотация: статья посвящена вопросам актуальности использования сетевых сервисов в профессиональной деятельности современного учителя. Ставиться вопрос о необходимости изучения студентами… Read More »

ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА Денисовец Денис Алексеевич, преподаватель, Могилевский государственный политехнический колледж Аннотация: В данной статье анализируются подходы к обучению в информационно-образовательной среде, выделены ее основные принципы, на которых должна строиться информационно-образовательная среда. Ключевые слова: информатизация, информационно-коммуникационные технологии, информационно-образовательная среда, интерактивные ресурсы. Важнейшими характеристиками современного общества являются глобализация и информатизация. Они… Read More »

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОНЛАЙН ИНСТРУМЕНТОВ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ НАД ИНДИВИДУАЛЬНЫМ ПРОЕКТОМ В СТАРШЕЙ ШКОЛЕ Сорокина Татьяна Евгеньевна, ГБОУ Школа № 1547, Московский педагогический государственный университет Аннотация: В статье рассмотрены подходы к организации проектной и исследовательской деятельности учеников основной школы, которые помогают десятиклассникам в работе над индивидуальными проектами в старшей школе. В работе представлены инструменты, которые могут использовать… Read More »

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ С ПАРАМЕТРАМИ В СРЕДЕ «GEOGEBRA» Сажнева Анна Михайловна,  Балашовский институт (филиал) ФГБОУ ВО «СГУ им. Н. Г. Чернышевского», г. Балашов Аннотация: В статье рассматривается возможности использования пакета GeoGebra при подготовке учащихся к решению задач с параметрами. Целью данной статьи является определение условий введения пакета GeoGebra в учебный процесс, для обеспечения наглядности и эффективности… Read More »

ЭФФЕКТИВНЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ НА ПРИМЕРЕ ГБУСО МО «КЦСОР «РЕУТОВСКИЙ» Дубровина Людмила Юрьевна, педагог дополнительного образования ГБУСО МО «КЦСОР «Реутовский» Аннотация: В статье рассматриваются эффективные технологии обучения детей с ограниченными возможностями в ГБУСО МО «КЦСОР «Реутовский». Результативность применения информационных технологий для развития творческих способностей детей с ОВЗ. Ключевые… Read More »