Шерстякова Е.С.
Загрузка…
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Шерстякова Е.С.
Урок по информатике в 10 классе «Мобильные устройства»
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Iconic One Theme | Powered by Wordpress
Очень нужная тема — даже в хороших учебниках (вроде Босовой) мобильные устройства остаются где-то на периферии, хотя это то, с чем дети имеют дело каждый день. В вашей разработке есть и архитектура SoC, и программная иерархия, и безопасность… Единственное, что меня заинтересовало: не возникнет ли сложностей с тем, чтобы уложиться в 45 минут при таком объёме материала? Или урок рассчитан на сдвоенное занятие?
Здравствуйте! Формат урока — работа с лонгридом — позволяет ученикам работать в своем темпе. Таким образом, 45 минут достаточно для ознакомления с материалом и выполнения заданий.
Здравствуйте. Екатерина. Какие знания должны быть у учащихся до начала этого урока? Предполагается ли подготовительный этап (актуализация знаний)?
Здравствуйте! Подготовительный этап не предусмотрен в данном уроке. Ученикам достаточно повторить архитектуру фон Неймана, которая является фундаментальной основой для понимания принципов работы вычислительных систем.
Добрый день! Спасибо за вашу разработку! Как вы считаете представленный материал подойдет для базового уровня или углубленного?
Здравствуйте! Урок рассчитан больше для углубленного уровня, так как он позволяет ученикам изучить архитектуру системы на кристалле. Однако, это урок можно адаптировать и для базового уровня.
Здравствуйте! Спасибо за интересную статью! Скажите, пожалуйста, планируете ли вы включать в урок сравнение мобильных операционных систем с точки зрения безопасности и удобства пользователя?