Олимпиады по 3D-моделированию как элемент системы подготовки школьников к инженерному образованию

Благодарю коллегу за представленный материал. Тема олимпиадной подготовки по 3D-моделированию как ресурса ранней инженерной ориентации школьников сегодня действительно находится на подъёме — особенно с учётом расширения инженерно-технологических направлений в системе общего образования. Возникло два вопроса: Рассматривался ли в работе вопрос о том, как именно учитель может встраивать подготовку к олимпиадам разного профиля (инженерного — ВсОШ, творческого — «Высшая проба», командного — КД НТИ) в единую траекторию подготовки школьника? Или предполагается, что обучающийся на определённом этапе выбирает один профиль? На каком этапе школьного обучения, по Вашему опыту, целесообразно начинать системную подготовку к олимпиадам по 3D-моделированию, и с какого программного продукта —… Read more »