Уважаемый Евгений Сергеевич, спасибо за интересную статью! Было очень приятно и познавательно ее читать. Подскажите, пробовали ли вы со своими обучающимися обрабатывать данные из открытых источников, например, Росстат?
Здравствуйте, уважаемая Алёна Антоновна!
Благодарю за Ваш интерес к статье и заданный вопрос.
Подтверждаю, что при подготовке учебных проектов на этапе анализа данных с помощью ИИ мои обучающиеся применяли возможности генеративных нейросетей для обработки больших статистических данных в том числе из открытых источников. Без использования этих инструментов обработка столь объемных массивов информации учащимся не под силу. Кроме того, ИИ использовался для генерации реалистичных данных на этапе сбора и генерации данных для виртуальных экспериментов.
Здравствуйте!
Уважаемый Евгений Сергеевич, спасибо за интересную статью! Было очень приятно и познавательно ее читать. Подскажите, пробовали ли вы со своими обучающимися обрабатывать данные из открытых источников, например, Росстат?
Здравствуйте, уважаемая Алёна Антоновна!
Благодарю за Ваш интерес к статье и заданный вопрос.
Подтверждаю, что при подготовке учебных проектов на этапе анализа данных с помощью ИИ мои обучающиеся применяли возможности генеративных нейросетей для обработки больших статистических данных в том числе из открытых источников. Без использования этих инструментов обработка столь объемных массивов информации учащимся не под силу. Кроме того, ИИ использовался для генерации реалистичных данных на этапе сбора и генерации данных для виртуальных экспериментов.