Юлия Дмитриевна, здравствуйте. Заинтересовали варианты задач, которые Вы предлагаете школьникам 5 класса. Можете уточнить, сколько времени требуется ученику для решения задачи — Ситуация 1? Не возникает у мальчиков вопроса, что такое «балетки»?
здравствуйте! Благодарю за вопрос. Начну со второго — ни разу такого вопроса не возникло)) По поводу длительности, делала по-разному и время уходило по-разному, иногда даю несколько подобных ситуаций для работы в группе или паре, получается быстрее, ребята советуются и быстрее распределяют расчеты между собой, индивидуально, конечно, дольше, в среднем от 5 до 10 минут.
Юлия Дмитриевна, здравствуйте. Заинтересовали варианты задач, которые Вы предлагаете школьникам 5 класса. Можете уточнить, сколько времени требуется ученику для решения задачи — Ситуация 1? Не возникает у мальчиков вопроса, что такое «балетки»?
здравствуйте! Благодарю за вопрос. Начну со второго — ни разу такого вопроса не возникло)) По поводу длительности, делала по-разному и время уходило по-разному, иногда даю несколько подобных ситуаций для работы в группе или паре, получается быстрее, ребята советуются и быстрее распределяют расчеты между собой, индивидуально, конечно, дольше, в среднем от 5 до 10 минут.