Category Archives: Тенденции развития школьной информатики

КОНЦЕПЦИЯ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ И ИНФОРМАТИКЕ В ИХ МЕЖПРЕДМЕТНОЙ И МЕТАПРЕДМЕТНОЙ СВЯЗИ

КОНЦЕПЦИЯ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ И ИНФОРМАТИКЕ В ИХ МЕЖПРЕДМЕТНОЙ И МЕТАПРЕДМЕТНОЙ СВЯЗИ Коротенков Юрий Григорьевич, кандидат физико-математических наук, доцент, Институт содержания и методов обучения РАО Аннотация. Рассматривается система обучения математике и информатике в аспекте тенденций и проблем, порождённых сложившимися его формами и практикой. Предлагаются структура обучения им, обеспечивающая его эффективность и результативность. Рассматриваются методологические аспекты обучения… Read More »

МОДЕЛИРОВАНИЕ РАЗМЕРНОСТИ СИСТЕМЫ ФИЗИЧЕСКИХ ВЕЛИЧИН СРЕДСТВАМИ ЯЗЫКА PASCALABC

МОДЕЛИРОВАНИЕ РАЗМЕРНОСТИ СИСТЕМЫ ФИЗИЧЕСКИХ ВЕЛИЧИН СРЕДСТВАМИ ЯЗЫКА PASCALABC Богданов Алексей Александрович Институт математики, информационных и космических технологий Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова Россия, e-mail: a2bogdanov@yandex.ru Роль информатики, как интеграционной дисциплины требует от учителя использования в своей классной работе примеров из других предметов. Внесение в учебный процесс межпредметных связей способствует целостному восприятию и более… Read More »

ПРЕПОДАВАНИЕ ИНФОРМАТИКИ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ – АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ

ПРЕПОДАВАНИЕ ИНФОРМАТИКИ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ – АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ Арзуманян Грач Мартынович МПГУ, экономико-технологический колледж Россия, г.Москва e-mail: cetek@mail.ru Аннотация: В статье рассматриваются приоритетные проблемы изучения школьного курса информатики в условиях информатизации общества и новых требований к ориентации в информационном пространстве, а также делается акцент на перспективах развития информатики как учебной отрасли в целях повышения… Read More »

Проект Итогового документа конференции

ПРОЕКТ ИТОГОВЫЙ ДОКУМЕНТ Международной научно-практической интернет-конференции «АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ» ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», кафедра теории и методики обучения информатике (математический факультет) 16-17 февраля 2016 г. Международная научно-практическая интернет-конференция «Актуальные проблемы методики обучения информатике в современной школе» проводилась по инициативе кафедры теории и методики обучения информатике Московского педагогического государственного… Read More »

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ Рыков Вячеслав Владимирович кандидат технических наук Университет штата Небраска в Омахе, (UNO), профессор США, e-mail: vrykov@unomaha.edu Что можно сделать, чтобы улучшить образование в области информатики?   Компьютерные науки основной источник роста занятости и инновации в экономике и обществе.  Связанные с информационными технологиями профессии составляют две трети всех прогнозируемых новых… Read More »

РАЗВИТИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ В КУРСЕ ИНФОРМАТИКИ

РАЗВИТИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ В КУРСЕ ИНФОРМАТИКИ Балашова Наталья Викторовна МБОУ «СОШ № 4 г. Шатуры» Россия, e-mail: bnv-742009@yandex.ru Современные представления педагогической психологии и дидактики основным аспектом обучения является формирование способов действий, реализуемых через умения. Осуществимо это может быть только в процессе деятельности. В результате процесса деятельности учащиеся овладевают ее рациональными приемами и необходимыми для… Read More »

К ВОПРОСУ О ВЗАИМООБУЧЕНИИ ШКОЛЬНИКОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ WEB-ТЕХНОЛОГИЙ

К ВОПРОСУ О ВЗАИМООБУЧЕНИИ ШКОЛЬНИКОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ WEB-ТЕХНОЛОГИЙ Борщик Дарина Васильевна Северный Арктический федеральный университет имени М.В.Ломоносова Россия,  e-mail: darina430@ya.ru Дегтянников Антон Иванович Северный Арктический федеральный университет имени М.В.Ломоносова Научный руководитель: Л.Н.Борщик Взаимообучение всегда было неотъемлемой частью педагогического процесса. Классическая педагогика рассматривает взаимообучение  как  метод группового обучения, основывающийся на разности способностей, теоретической и практической подготовленности… Read More »

ФОРМИРОВАНИЕ У ШКОЛЬНИКОВ УМЕНИЙ СТРУКТУРИРОВАНИЯ ПОСТАВЛЕННОЙ ЗАДАЧИ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКИ

ФОРМИРОВАНИЕ У ШКОЛЬНИКОВ УМЕНИЙ СТРУКТУРИРОВАНИЯ ПОСТАВЛЕННОЙ ЗАДАЧИ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКИ Барышева Ирина Викторовна Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского Россия, e-mail: ibar1950@yandex.ru Если задать вопрос: чем отличается задача по программированию от задачи по математике, физике или, например, биологии? Ключевыми словами в задачах по любому из этих предметов являются слова: найти, вычислить, доказать и так… Read More »

МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ У УЧАЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ ЭТИЧЕСКИХ И ПРАВОВЫХ НОРМ ПОВЕДЕНИЯ В ИНФОРМАЦИОННОЙ СРЕДЕ

МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ У УЧАЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ ЭТИЧЕСКИХ И ПРАВОВЫХ НОРМ ПОВЕДЕНИЯ В ИНФОРМАЦИОННОЙ СРЕДЕ Семенова Зинаида Васильевна доктор педагогических наук, профессор ФГБОУ ВПО «Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия» Россия, г.Омск e-mail: zvs111@gmail.com Яцюк Татьяна Владимировна ФГБОУ ВПО «Омский государственный педагогический университет» Россия, г.Омск e-mail: tyatzuk@mail.ru Сегодня информационная среда, возникшая в результате… Read More »

ЧТО ДОЛЖЕН ЗНАТЬ СОВРЕМЕННЫЙ ШКОЛЬНИК ОБ IP-ТЕЛЕФОНИИ

ЧТО ДОЛЖЕН ЗНАТЬ СОВРЕМЕННЫЙ ШКОЛЬНИК ОБ IP-ТЕЛЕФОНИИ Ганецкий Виктор Александрович Компания Nettelfon Эстония, г.Таллин Семенова Зинаида Васильевна доктор педагогических наук, профессор ФГБОУ ВПО «Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия» Россия, г.Омск,  e-mail: zvs111@gmail.com Как известно, среди наиболее динамично развивающихся отраслей на сегодняшний день прочные позиции занимает IT-сфера, входящая в группу явных лидеров. Ряд технологий, которыми мы сегодня… Read More »

ИЗУЧЕНИЕ CAD/CAM ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКЕ ИНФОРМАТИКИ И ИКТ

ИЗУЧЕНИЕ CAD/CAM ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКЕ ИНФОРМАТИКИ И ИКТ Гаврилов Сергей Игоревич Россия, г.Москва e-mail: gsi-1974@mail.ru Научный руководитель: д.пед.н., проф. Т.Б.Захарова Современные компьютерные технологии позволяют создавать (проектировать) трехмерные компьютерные модели самых разнообразных и необходимых в жизни вещей. И, более того, изготавливать их на станках с числовым программным управлением (ЧПУ). Речь идет о так называемых CAD/CAM технологиях.… Read More »

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ С ОГРАНИЧЕНЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ НА ПРИМЕРЕ РЕУТОВСКОГО РЕАБИЛИТАЦИОННОГО ЦЕНТРА «РОДНИЧОК»

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ С ОГРАНИЧЕНЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ НА ПРИМЕРЕ РЕУТОВСКОГО РЕАБИЛИТАЦИОННОГО ЦЕНТРА «РОДНИЧОК» Дубровина Людмила Юрьевна ГКУСО МО «Реутовский РЦДП «Родничок» Россия, г.Реутов, e-mail: axs_dub@mail.ru Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни нашего общества, эффективной… Read More »

НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ «БАЗЫ ДАННЫХ» В КУРСЕ ИНФОРМАТИКИ ОСНОВНОЙ И СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ

НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ «БАЗЫ ДАННЫХ» В КУРСЕ ИНФОРМАТИКИ ОСНОВНОЙ И СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ Ефимов Павел Игоревич МОУ СОШ №20 имени Н.З. Бирюкова Россия, e-mail: pefimov@pcpower.ru Научный руководитель: д.пед.н., проф. Т.Б.Захарова 16 ноября 2015 года, премьер-министр РФ, Дмитрий Анатольевич Медведев подписал Постановление Правительства РФ №1236, в соответствии с которым, при закупках программного обеспечения для государственных и… Read More »

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ ЗАДАНИЙ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ УУД

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ ЗАДАНИЙ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ УУД Зыкова Светлана Алексеевна Лицей информационных технологий №28 Россия, г.Киров e-mail: sahfira@mail.ru В условиях внедрения новых стандартов одной из приоритетных задач современной системы образования становится формирование универсальных учебных действий. Они создают условия для формирования у школьников умения учиться, способствуют к саморазвитию и самосовершенствованию, дают возможность освоить образовательное… Read More »

СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ КАБИНЕТА ИНФОРМАТИКИ

СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ КАБИНЕТА ИНФОРМАТИКИ Евсеева Виктория Макаровна МАОУ СОШ №20 Россия, г.о.Балашиха e-mail: vevseeva@inbox.ru Необходимым компонентом правильно построенного процесса обучения являются средства обучения. Многие ученые (И.Я. Лернер, М.И. Махмутов, Т.С. Назарова, Е.С. Полат, С.Г. Шаповаленко и др.) подчеркивают, что, хотя средства обучения не оказывают решающего влияния на конечные результаты процесса образования, тем… Read More »