Структура феномена «преемственность профессионально-ориентированного обучения математике в системе «средняя школа — классический университет»
Проектирование модульных магистерских образовательных программ по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование
Конкурс «Кибербезопасность в образовании» в системе средств подготовки будущих учителей к обучению школьников основам кибербезопасности
Сущностно-содержательная характеристика метапредметных математических понятий в обучении будущих учителей математики и информатики
Организационно-методические основы оценки компетенций выпускников бакалавриата на государственном итоговом экзамене по направлению подготовки «Педагогическое образование»
Об особенностях преподавания практикума по решению задач школьной математики с использование Web-квест технологии
Особенности обучения курсу «Дифференциальная геометрия и топология» будущих учителей математики и информатики с применением дистанционных технологий
Особенности использования балльно-рейтинговой системы оценивания результатов учебной деятельности студентов вуза в условиях дистанционного обучения