Category Archives: Тенденции развития школьной информатики в разных странах

НОВЫЙ ВЗГЛЯД НА ИНФОРМАТИКУ: ИМИТАЦИОННОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ И БЛОКЧЕЙН В УГЛУБЛЕННОМ КУРСЕ ИНФОРМАТИКИ Самылкина Н.Н., к.п.н, доцент, Московский педагогический государственный университет, профессор кафедры теории и методики обучения математике и информатике. Калинин И.А., к.п.н., доцент, Московский государственный лингвистический университет, доцент кафедры международной информационной безопасности Учебно-методический комплект (УМК) по информатике углубленного уровня авторов в Федеральном перечне… Read More »

ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА ВНЕУРОЧНЫХ ЗАНЯТИЯХ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ Федосов Александр Юрьевич, доктор педагогических наук, доцент, Московский педагогический государственный университет Богданова Юлия Сергеевна, студент магистратуры направления 44.04.01 «Педагогическое образование» направленность «Информатика» Российский государственный социальный университет Аннотация: В современном мире с активным развитием информационных технологий появляется новый вид опасностей, которые угрожают обществу – это… Read More »

КОНКУРС ЗАДАЧ ПО КИБЕРБЕЗОПАСНОСТИ КАК СРЕДСТВО ПОДГОТОВКИ ШКОЛЬНИКОВ К БЕЗОПАСНОМУ ПОВЕДЕНИЮ В КИБЕРПРОСТРАНСТВЕ Троицкая О.Н., кандидат пед. наук, доцент, заведующий кафедрой Высшая школа информационных технологий и автоматизированных систем,  САФУ имени М.В.Ломоносова Безумова О.Л., кандидат пед. наук, доцент, доцент Высшая школа информационных технологий и автоматизированных систем,  САФУ имени М.В.Ломоносова Ширикова Т.С., кандидат пед. наук, доцент, доцент … Read More »

К ВОПРОСУ О МЕТОДИКЕ ОБУЧЕНИЯ ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОМУ ПРОГРАММИРОВАНИЮ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ ИНФОРМАТИКИ Фоминых Ирина Анатольевна, кандидат педагогических наук, доцент, Марийский государственный университет Аннотация: В работе рассмотрены возможности использования сочетания методов обучения: наглядного, практического и гностического при обучении программированию на этапе закрепления теоретического материала. Приводятся конкретные примеры реализации при обучении объектно-ориентированному программированию. Ключевые слова: школьный курс информатики,… Read More »

ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ ВНЕДРЕНИЯ КОМПЬЮТЕРНОГО МЫШЛЕНИЯ И ИНФОРМАТИКИ В НЕПРЕРЫВНОЕ ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Ваныкина Галина Владиславовна, кандидат педагогических наук, доцент, Сундукова Татьяна Олеговна, кандидат педагогических наук, доцент, Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого Аннотация: Компьютерные науки и вычислительная техника становятся все более важной составляющей для современного общества. Направление, связанное с вычислительной техникой в системе начального и… Read More »

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ РОБОТОТЕХНИКИ В РАЗВИТИИ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЬНОЙ ИНФОРМАТИКИ Сундукова Татьяна Олеговна, кандидат педагогических наук, доцент, Ваныкина Галина Владиславовна, кандидат педагогических наук, доцент, Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого Аннотация: Технология играет решающую роль в освоении школьниками навыков, составляющих ИКТ-компетенции. Среди наиболее востребованных направлений, предлагаемых для освоения в основной и средней школе, робототехника предоставляет учащимся… Read More »

ОБ ИЗУЧЕНИИ ТЕМЫ «КОДИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИИ» В КУРСЕ ИНФОРМАТИКИ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ Россомахина Лидия Андреевна, студент, Московский педагогический Государственный университет  Аннотация: В статье обозначены ключевые понятия и примеры задач по теме «Кодирование информации» в курсе информатики основной школы. Раскрыта сущность данной темы, важность и перспективы, которые она имеет. Показано, как можно разнообразить типовые задачи, имеющиеся в учебно-методических… Read More »

ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ КЕЙС-МЕТОДА ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНФОРМАТИКЕ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ Волынец Виктория Владимировна,  МПГУ, институт математики и информатики, студент Аннотация. Статья посвящена вопросам применения метода case-study на уроках информатики. Раскрывается сущность метода, рекомендации по применению. Приведен пример применения данной технологии на уроке информатики в 6 классе. Ключевые слова: Case-study, метод кейсов, информатика, методика информатики. Развитие основного… Read More »

ИНФОРМАТИКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ – COMPUTER SCIENCE ИЛИ НЕЧТО БОЛЬШЕЕ? Лазаревич Александра Вуядиновна, учитель начальных классов ГБПОУ «Первый Московский Образовательный Комплекс» школа 274, г.Москва Аннотация:  В статье предпринята попытка ответить на вопрос о границах пропедевтического курса информатики и в частности о границах общепринятого понятие computer science, а также их сличении с границами понятия информатика. Автором… Read More »

О ВОЗМОЖНЫХ ПОДХОДАХ К РАЗВИТИЮ НАВЫКА СИСТЕМНОГО АНАЛИЗА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Каплан Адель Викторовна, магистрант института математики и информатики ФГБОУ ВО МПГУ, учитель ГБОУ «Школа №2009» Аннотация: В статье описываются особенности системно-деятельностного и компетентностного подходов как требований Федерального государственного образовательного стандарта, раскрывается их связь с развитием навыка системного анализа у младших школьников, предлагаются возможные пути… Read More »

МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ LEGO WEDO 2.0 В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ Баюрова Василиса Руслановна, магистр, ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» Аннотация: в статье представлены аспекты эффективности изучения робототехники младшими школьниками в рамках внеурочной деятельности в соответствии с Федеральным государственным стандартом. Внеурочная деятельность является обязательным компонентом основной образовательной программы начального общего образования и важной… Read More »

О РАЗВИТИИ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ИНФОРМАТИКИ Лосик Сергей Николаевич, ГБОУ Школа №45 им. Л.И. Мильграма Аннотация: В статье раскрывается понятие Computational Thinking (вычислительное мышление). Опираясь на работы российских и зарубежных специалистов, автор раскрывает структуру и содержание этого понятия, а также устанавливает возможную связь с курсом информатики. Кроме того, автор выдвигает предположение о возможной… Read More »

О ВОЗМОЖНЫХ ПОДХОДАХ К ИЗУЧЕНИЮ ОСНОВ ФОТОГРАФИИ И ОБРАБОТКИ ФОТОИЗОБРАЖЕНИЙ В РАМКАХ ШКОЛЬНОГО КУРСА ИНФОРМАТИКИ Павлов Игорь Вадимович, руководитель факультета Реклама Первого Московского Образовательного Комплекса В настоящее время идеи профильного и пре-профильного обучения активно реализуются в основной и средней школе. С появлением в России движения WorldSkills эти идеи профильного и пре-профильного обучения стали во многом… Read More »

СЕТЕВОЕ И СИСТЕМНОЕ АДМИНИСТРИРОВАНИЕ СО ШКОЛЬНОЙ СКАМЬИ Коада Евгения Михайловна, учитель информатики, Н(Ч)ОУ СОШ «КМШ», г.Краснодар Аннотация: В данной статье рассматривается одна из востребованных профессий настоящего и будущего — сетевое и системное администрирование, её связь со школьными учебниками по информатике, утвержденные ФГОС. Ключевые слова: сетевое и системное администрирование, профессии, информатика, информационные технологии, сети. В истории… Read More »