Category Archives: Тенденции развития школьной информатики в разных странах

AIEd: искусственный интеллект в образовании на примере алгоритма кластеризации K-средних

AIEd: искусственный интеллект в образовании на примере алгоритма кластеризации K-средних Салахова Алена Антоновна магистрант ФГБОУ ВО «МПГУ» Россия, г.Москва e-mail: aa.salakhova@yandex.ru Руководитель: Самылкина Н.Н. кандидат педагогических наук, доцент  В современном технологичном мире неоценима роль искусственного интеллекта и интеллектуальной обработки больших массивов данных.  Вручную человек уже не способен справляться с постоянно растущим количеством поступающей информации. Кроме того,… Read More »

ИНФОРМАЦИОННЫЕ И КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ШКОЛАХ ГРУЗИИ

ИНФОРМАЦИОННЫЕ И КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ШКОЛАХ ГРУЗИИ Нателаури Нино Карловна кандидат педагогических наук, доцент ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» Россия, г.Москва e-mail: nnatelauri@yandex.ru Сагиришвили Саломе В. студент Тбилисского государственного университета им. Иванэ Джавахишвили Грузия, г.Тбилиси  90е годы оказались тяжелым периодом для Грузии, в том числе и для системы образования. Результатом экономического кризиса, в котором оказалась… Read More »

ВЕБ-РАЗРАБОТКА В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ

ВЕБ-РАЗРАБОТКА В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ Ажгихина Мария Сергеевна магистрант ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» Россия, г.Москва e-mail: mouse250396@gmail.com Руководитель: Соболева М.Л. кандидат педагогических наук, доцент ФГБОУ ВО «МПГУ» Россия, г.Москва e-mail: ml.soboleva@m.mpgu.edu В современном мире быстро развивается веб-разработка: появляются новые библиотеки, фреймворки, новые платформы для создания и поддержки сайтов и онлайн-приложений. Исходя из этого, нельзя… Read More »

ОГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ И ИНФОРМАТИКЕ: «ТОЧКИ СОПРИКОСНОВЕНИЯ»

ОГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ И ИНФОРМАТИКЕ: «ТОЧКИ СОПРИКОСНОВЕНИЯ» Мулдашев Роман Мадиевич старший преподаватель ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского» Россия, г.Саратов e-mail: muldashev86@mail.ru Мулдашева Светлана Викторовна учитель математики и информатики ЧОУ «Православная гимназия г. Саратова» Россия, г.Саратов e-mail: shevcova_sv@mail.ru Одним из показателей профессиональной компетентности педагога являются достижения его учеников. Важное значение при этом… Read More »

ВВЕДЕНИЕ В БОЛЬШИЕ ДАННЫЕ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ

ВВЕДЕНИЕ В БОЛЬШИЕ ДАННЫЕ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ Лапшева Елена Евгеньевна кандидат педагогических наук, доцент ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского» Россия, г.Саратов e-mail: lapsheva@yandex.ru Огнева Марина Валентиновна кандидат физико-математических наук ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского» Россия, г.Саратов e-mail: ognevamv@gmail.com В современном информационном обществе основной ценностью и предметом… Read More »

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РОБОТОТЕХНИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНФОРМАТИКЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ В ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ УСЛОВИЯХ

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РОБОТОТЕХНИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНФОРМАТИКЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ В ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ УСЛОВИЯХ Лягинова Ольга Юрьевна кандидат педагогических наук, доцент ФГБОУ ВО «Череповецкий государственный университет» Россия, г.Череповец, e-mail: LyaginovaOY@chsu.ru Лавров Владимир Валерьевич аспирант, ФГБОУ ВО «Череповецкий государственный университет» Россия, г.Череповец, e-mail: justvlade@mail.ru Москвин Денис Сергеевич студент, ФГБОУ ВО «Череповецкий государственный университет» Россия, г.Череповец, e-mail: LyaginovaOY@chsu.ru В настоящее… Read More »

ПРОЕКТНАЯ РАБОТА ШКОЛЬНИКА ПО ИГРЕ «БЫКИ И КОРОВЫ»

ПРОЕКТНАЯ РАБОТА ШКОЛЬНИКА ПО ИГРЕ «БЫКИ И КОРОВЫ» Дрозник Анна Б. ст.преподаватель, учитель математики ФГБОУ ВО «МПГУ»,  ГБОУ «Школа на Юго-Востоке им. Маршала В.И. Чуйкова» Россия, г.Москва e-mail: anna.dronzik@gmail.com Старунова О.А. ГБОУ «Школа на Юго-Востоке им. Маршала В.И. Чуйкова» Сенин Г.С. ГБОУ «Школа на Юго-Востоке им. Маршала В.И. Чуйкова»   Одна из распространенных логических игр “Быки… Read More »

ИЗУЧЕНИЕ ЗАРУБЕЖНОГО ОПЫТА ШКОЛЬНОЙ ИНФОРМАТИКИ СО СТУДЕНТАМИ — БУДУЩИМИ УЧИТЕЛЯМИ

ИЗУЧЕНИЕ ЗАРУБЕЖНОГО ОПЫТА ШКОЛЬНОЙ ИНФОРМАТИКИ СО СТУДЕНТАМИ — БУДУЩИМИ УЧИТЕЛЯМИ Кувалдина Татьяна Александровна доктор педагогических наук Волгоградский государственный социально-педагогический университет Россия, г.Волгоград e-mail: kuvalditana@gmail.com Работа посвящена рассмотрению вопросов критического анализа зарубежного опыта обучения информатике в школе, а также —возможностей  адекватного представления субъективно новых знаний по истории отечественной и зарубежной школьной информатики — в рамках изучения… Read More »

ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ АЛГОРИТМОВ В ПРОГРАММНОЙ СРЕДЕ SCRATCH 2.0 (НАЧАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ)

ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ АЛГОРИТМОВ В ПРОГРАММНОЙ СРЕДЕ SCRATCH 2.0 (НАЧАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ) Босова Анна Юрьевна директор “Учебно-методического центра” Россия, г.Истра e-mail: abosova@gmail.com Аквилянов Никита Александрович учитель информатики МОУ «СОШ имени А.П.Чехова» Россия, г.Истра e-mail: akvilianov@gmail.com Аннотация В статье предпринята попытка познакомить учащихся в общих чертах с технологией параллельного программирования. Описываются возможности программной среды Scratch для визуализации простых… Read More »

ПРЕПОДАВАНИЕ ШКОЛЬНОЙ ИНФОРМАТИКИ В РОССИИ И ГЕРМАНИИ

ПРЕПОДАВАНИЕ ШКОЛЬНОЙ ИНФОРМАТИКИ В РОССИИ И ГЕРМАНИИ Федотенко Мария Александровна магистрант, ассистент кафедры ТИДМ ФГБОУ ВО «МПГУ» Россия, г.Москва e-mail: fedotenkom@mail.ru Руководитель: Соболева М.Л. кандидат педагогических наук, доцент ФГБОУ ВО «МПГУ» Системы школьного образования в России и Германии заметно отличаются друг от друга. В первую очередь по своей структуре (рис. 1). Рис. 1. Структура школьного образования… Read More »

GREENFOOT КАК ИНСТРУМЕНТ ОБУЧЕНИЯ ПРОГРАММИРОВАНИЮ С ЭЛЕМЕНТАМИ ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА

GREENFOOT КАК ИНСТРУМЕНТ ОБУЧЕНИЯ ПРОГРАММИРОВАНИЮ С ЭЛЕМЕНТАМИ ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА Бутарев Кирилл Викторович студент, ФГБОУ ВО «МПГУ» Россия, г.Москва e-mail: k1306969@gmail.com Программирование является неотъемлемой частью курса информатики с момента её появления как учебной дисциплины. В своих работах Ю.А. Первин убедительно раскрывает успешность первых экспериментов по обучению программированию школьников разных лет (Первин Ю.А., 2014)[10]. Он же проделал большую… Read More »

СОДЕРЖАНИЕ ОЛИМПИАДНЫХ ЗАДАЧ МУНИЦИПАЛЬНОГО ЭТАПА ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ ПО ИНФОРМАТИКЕ В РЕСПУБЛИКЕ САХА (ЯКУТИЯ)

СОДЕРЖАНИЕ ОЛИМПИАДНЫХ ЗАДАЧ МУНИЦИПАЛЬНОГО ЭТАПА ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ ПО ИНФОРМАТИКЕ В РЕСПУБЛИКЕ САХА (ЯКУТИЯ) Винокурова Екатерина Спиридоновна кандидат педагогических наук ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова» Россия, г.Якутск e-mail: evinokurova@mail.ru Ситников Сергей Иванович старший преподаватель, ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова» Россия, г.Якутск, e-mail: evinokurova@mail.ru Аннотация. В статье рассмотрены ранее не… Read More »

МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ В ОБЛАСТИ ИНФОРМАТИКИ И СТОХАСТИКИ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ

МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ В ОБЛАСТИ ИНФОРМАТИКИ И СТОХАСТИКИ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ Тарабукина Айталина Алексеевна старший преподаватель ФГБОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К.Аммосова» Россия, г.Якутск e-mail: Atarab78@mail.ru Новые требования, которые предъявляются к результатам освоения программы учащимися, предполагают изменение содержания образования, опираясь на принципы метапредметности. Метапредметные образовательные результаты учащихся должны не только проверять и оценивать, но и в… Read More »

ИНФОРМАТИКА ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕРВОГО КЛАССА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ

ИНФОРМАТИКА ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕРВОГО КЛАССА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ Гальцова Злата Дмитриевна учитель начальных классов ГБОУ Школа 814 Ук-2 Россия, e-mail: zl.gal.1596@mail.ru   Аннотация: В статье рассматривается проблема выбора методов, способов, программы для преподавания информатики во внеурочной деятельности в 1 классе общеобразовательного учреждения. Ключевые слова: ФГОС НОО, образовательная программа, внеурочная деятельность, методика преподавания информатики, начальная школа, первый… Read More »

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КЕЙС-ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ В 9 КЛАССЕ

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КЕЙС-ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ В 9 КЛАССЕ Сыромятников Петр Кузьмич студент, ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова» Россия, г. Якутск e-mail: petr.syromyatnikov.95@mail.ru Винокурова Екатерина Спиридоновна кандидат педагогических наук, доцент ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова» Россия, г. Якутск e-mail: evinokurova@mail.ru Аннотация. В статье рассматривается проблема использования современных технологий и методов обучения информатике… Read More »